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Kegoal教学丨德国足球教学体系启蒙阶段第二课

作者:Yabo亚搏手机版App 时间:2022-03-01 00:07
本文摘要:恒圣体育--改变中国足球基础 今天我们来一同分享德国足球教学体系启蒙阶段第二课的 “抢钻石” 训练单元。 在球场的4个角划出4个区域然后将孩子分成4支队伍 每支队伍有一个属于自己的区域 。园地中央放置的是4支队伍需要抢夺的“钻石”即足球。 小队员们的任务是 尽可能多的将“钻石”收集到自己队伍的区域里 。 抢夺者必须将“钻石”带回属于各自的区域如果中央位置的 “钻石”被抢夺一空那么可以去其他队伍的区域里抢夺 (也可以划定中央位置的“钻石”还存在就能去其他队伍的区域里抢夺)。

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恒圣体育--改变中国足球基础

今天我们来一同分享德国足球教学体系启蒙阶段第二课的 “抢钻石”训练单元。

在球场的4个角划出4个区域然后将孩子分成4支队伍 每支队伍有一个属于自己的区域。园地中央放置的是4支队伍需要抢夺的“钻石”即足球。

小队员们的任务是 尽可能多的将“钻石”收集到自己队伍的区域里

抢夺者必须将“钻石”带回属于各自的区域如果中央位置的 “钻石”被抢夺一空那么可以去其他队伍的区域里抢夺(也可以划定中央位置的“钻石”还存在就能去其他队伍的区域里抢夺)。

每次每人只允许拿一颗“钻石”教练员会始终在场边计时最终看看到底哪队所揽获的“钻石”数量最多。队伍的体例为 每队3人设置最佳每小我私家 不能阻止和故障别人来到自己的区域抢夺“钻石”。

抢钻石的训练最重要的是只管用最快的速度抢到皮球尽可能多的往返 折返同时找寻 哪条门路最快速。通过本单元的训练能 更好地造就小球员关注完成自己的任务 不受其他场上因素的影响的训练和角逐习惯。

衍生到青年和成年角逐中就是 对角逐对手、场外变量甚至是裁判的影响的制止和正确看待


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